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鹰潭青少年管教学校对孩子厌学问题有这样的建议

发布时间:2021-11-12 14:38 阅读() 来源:青少年素质教育特训学校
  现在关于孩子厌学的问题,也不是个案,对于这个问题,鹰潭青少年管教学校心理老师有以下建议:
 


(鹰潭青少年管教学校)
 
  1、关心孩子的厌学情绪和状态
 
  首先鹰潭青少年管教学校心理老师希望家长明白没有孩子天生厌学,孩子之所以厌学,肯定是遇到了无法解决的困难,这时候父母要理解孩子厌学,成为他的盟军,而不是去指责和制裁他。
 
  2、弄清孩子厌学的原因
 
  每个孩子厌学的原因并不相同。要和孩子坦诚地聊聊,了解孩子的真实想法,弄清楚孩子不想上学的真实原因;然后才能对症下药,根据厌学的原因找出解决的办法。鹰潭青少年管教学校心理老师觉得孩子厌学的原因可能有:狭隘的学习认知、痛苦的学习体验、缺失的学习动机、匮乏的学习方法和严重的学考压力等。
 

 
  3、克服急功近利的想法
 
  孩子厌学不是一天两天形成的,并不是说今天父母好好对待孩子了,明天他就会去上学了。鹰潭青少年管教学校心理老师希望父母们在帮助孩子的过程中,一定要克服急功近利的想法,从改善自己的心态和行为做起,以足够的耐心和静待花开的心态看着孩子一点一点往好的方向发展。
 

 
  4、父母回归该有的角色
 
  鹰潭青少年管教学校心理老师觉得按照一般来说,遇到孩子厌学,周围人很容易发起“车轮战”,对孩子进行“轮番轰炸”,家里所有的亲戚朋友摇身一变,都成了老师,去说服他学习。越是这样,越容易引起孩子的抵触情绪,觉得自己没有了可以依靠和信任的人。所以,父母要回归自己的父母角色,从身体、心理给予孩子关心,重新修复和孩子之间的关系。
 

 
  5、父母要有更多的心理弹性去化解教育问题带来的压力和焦虑
 
  很多时候,父母是把自身的焦虑和无奈传递给了孩子,让孩子去承受本不该承受的压力。对于教育方面日益增加的压力,父母要有足够的心理弹性去应对,减压之后再和孩子交往。
 
  鹰潭青少年管教学校心理老师发现现在绝大部分教育都有这样一个现象:一个孩子只要成绩好,就可以“一俊遮百丑”,那么他身上的任何问题都不成问题;如果成绩不好,那么没有问题我们也要给他制造点问题。
 

 
  我们都知道一个完整的人,不应该只是以掌握知识的多少来衡量,而要从品质、思想、行为等多个维度来看;鹰潭青少年管教学校心理老师觉得这次疫情中出现的一些留学生的不当言论就印证了这一点,孩子的三观正式首要的!对于暂时出现问题的孩子,我们更应该怀有悲悯之心,放下自己的成见,戴着“放大镜”去发现孩子的优点,让孩子变得越来越好。
 




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